Il Centro LS Scuola di Formazione e Ricerca organizza un percorso di formazione personalizzato che si propone di fornire ai partecipanti: La conoscenza delle novità introdotte dal Decreto Interministeriale 182/2020 in merito alle caratteristiche del Piano Educativo Individualizzato; Il supporto e la guida ai Gruppi di Lavoro Operativi impegnati nella redazione dei Piani Educativi Individualizzati; Un percorso operativo di progettazione di un Piano Educativo Individualizzato di qualità.
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Lisciani Scuola e il Centro Lisciani di Formazioni e Ricerca organizzano una serie di webinar gratuiti online condotti da Carlo Petracca dal titolo “La valutazione nella scuola primaria”, che si svolgeranno sul nuovo canale YouTube di Lisciani Scuola. A seguire il programma e le date dei 
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In questo primo articolo della nuova rubrica “Esperienze didattiche” ospitiamo il contributo di Annalisa Giustini e Federica Lizzi che, partendo da una breve riflessione sul concetto di “Valutazione dell’apprendimento, per  l’apprendimento e come apprendimento”, illustrano due unità di lavoro da poter realizzare nelle classi: 1. 
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1 – PENSARE IN GRANDE, PER SETTEMBRE E OLTRE Nelle ultime settimane si sono succeduti gli interventi e le prese di posizione della politica,dell’opinione pubblica, degli operatori scolastici e dei cittadini, sul tema della riapertura dellescuole. I documenti degli esperti che sono stati chiamati a 
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Il Centro Lisciani di Formazione e Ricerca, in collaborazione con Dida-Tech, organizza un corso di formazione sul tema: L’INCLUSIONE A SCUOLA: dalla didattica innovativa al PEI su base ICF. Al corso parteciperà la Dott.ssa Marcella Oddi (Pedagogista, Psicologa e Psicoterapeuta). Il corso si svolgerà nei 
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Bambini poco concentrati e che hanno difficoltà nello svolgimento dei compiti? Ecco alcuni consigli utili da suggerire ai genitori… L’ATTENZIONE Di Federica Gozzi L’ attenzione è un processo cognitivo che permette di selezionare alcuni stimoli ambientali, tra i molti disponibili in un determinato momento, e 
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A cura di Francesca Scaglione (@Maestrainbluejeans) «Ogni studente suona il suo strumento, non c’è niente da fare. La cosa difficile è conoscere bene i nostri musicisti e trovare l’armonia. Una buona classe non è un reggimento che marcia al passo, è un’orchestra che prova la 
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Venerdì 8 marzo 2019 il Centro Lisciani di Formazione e Ricerca organizza a Lecce un incontro di formazione sul tema: INDICAZIONI NAZIONALI E NUOVI SCENARI – l’insegnamento di cittadinanza e Costituzione. Relatore il Professor Carlo Petracca, componente del Comitato Scientifico Nazionale per l’accompagnamento delle Indicazioni 
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  Sebbene il concetto sia molto più articolato, si può definire l’attenzione come un processo cognitivo che permette di selezionare gli stimoli di interesse rispetto ad altri per favorirne l’apprendimento. Le abilità attentive non sono uguali per tutti, e chi meglio di un’insegnante può affermare 
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Cultura globale e avvento delle nuove tecnologie hanno portato indubbiamente vantaggi a tutti; i nostri ragazzi, nativi digitali, hanno a disposizione strumenti estremamente più potenti ed efficaci per poter conoscere il mondo rispetto a quelli ai quali avremmo potuto accedere noi alla loro età. Il 
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